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文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第四次评估定级工作的通知


  附件5:
  地市级少年儿童图书馆评估标准

  本标准分六大部分,共1000分,其中:
  一、办馆条件               240分
  二、基础业务建设             230分
  三、读者服务工作             280分
  四、业务研究、辅导、协作协调       110分
  五、文化共享工程建设            20分
  六、管理                 100分
  七、表彰、奖励               20分

标号

指标

标准与因素

分值

备注

1

办馆条件

 

240

 

11

设施

 

50

 

111

馆舍建筑面积

(平方米)

3000­

2500­

2000­

1500­

1000­

25

20

15

  10

5

不含职工宿舍及临时建筑。

112

读者用房面积/总面积

(%)

60­

50­

40­

10

7

4

读者用房面积指阅览室、外借处、开架书库等读者可以进入的场所。

113

阅览座席

(个)

300­

250­

200­

150­

100­

10

8

6

4

2

 

114

低幼儿童玩具室面积

(平方米)

 

0-5

 

12

现代化技术装备

 

65

 

121

计算机数量

(台)

30­

25­

20­

15­

20

16

12

8

 

含122、123。

122

电子阅览室计算机数量(台)

20­

15­

10­

15

11

7

4

 

123

OPAC专用计算机数量

(台)

 

10

6

4

 

124

声像服务设备

 

0-10

 

125

网络对外接口

兆级以上

K级

拨号上网

10

8

6

 

13

经费

 

55

 

131

财政拨款

(万元/年)

70­

60­

50­

40­

30­

30

25

20

15

10

 

132

新增藏量购置费

(万元/年)

25­

20­

15­

10­

25

20

16

12

4

  

不单列者扣10分。

14

人员

 

50

 

141

学历

 

15

 

1411

大专以上学历人数/

职工人员总数

(%)

60­

55­

50­

45­

10

8

6

4

 

1412

高中以上人数/

职工人员总数

(%)

95­

85­

75­

5

3

1

 

142

职称

 

15

 

1421

中级职称人数/

业务人员总数

(%)

35­

30­

25­

20­

15­

10

8

6

4

2

 

1422

初级职称人数/

业务人员总数

(%)

40­

30­

20­

5

3

1

 

143

领导班子状况

具有大专以上学历或中级以上职称的不低于2/3;
  主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训;
  领导班子成员接受继续教育情况。

0-4

 

 

0-3

 

0-3

 

 

144

业务人员岗位培训、

继续教育

(人均学时/年)

85­

80­

72­

10

7

4

人均学时/年=年总学时/业务人员数。

15

总藏量

(万册、件)

15­

12­

20

16

12

8

4

 

2

基础业务建设

 

230

 

21

文献入藏

 

70

 

211

新增藏量

(种/年)

5000­

4000­

3000­

2000­

1000­

30

25

20

15

10

 

包括各种载体文献。含212、213、214项。

212

报刊年入藏数量

(种)

300­

200­

100­

10

7

4

 

213

连环画、低幼读物年入藏数量(册)

2000­

1500­

1000­

500­

15

11

7

4

 

214

电子文献、视听文献年入藏数量(件)

500­

400­

300­

200­

15

12

9

6

 

22

文献采选方针及执行情况

采选方针

执行情况

0-10

0-10

 

23

文献标引与著录

 

35

 

231

图书标引

使用《中图法》或《中图法(儿版)》标引

10

 

232

图书标引误差率

(%)

5↓

4↓

3↓

2↓

4

6

8

10

 

从5大类中抽查50种,误差率超过5%不得分。

 

233

图书著录误差率

(%)

4↓

3↓

2↓

6

8

10

从5大类中抽查50种,误差率超过4%不得分。

 

234

加工整理质量

书标、登录号、馆藏章等

0-5

要求规范、统一、整齐、美观。

24

目录设置、组织管理

 

40

 

241

目录设置

图书设分类、题名目录

期刊设刊名目录

报纸设报名目录

0-10

少设1种目录扣3分;少设3种不得分。

242

设立供读者使用的机读目录

 

0-10

 

243

目录组织误差率

(%)

5↓

4↓

3↓

2↓

4

6

8

10

抽查中文图书读者目录中分类、题名目录各一屉。误差率超过5%不得分 。

244

目录管理

导片合理

屉标齐全

卡片维护良好

设有目录咨询

2

2

2

4

 

25

藏书管理与保护

 

35

 

 

251

 

闭架藏书排架误差率

(%)

3↓

2↓

1.5↓

1↓

0.5↓

2

4

6

8

10

 

抽查中文图书10大类,每类各一格(指书架)。

252

开架藏书排架误差率

(%)

5↓

4↓

3↓

2↓

1↓

3

6

9

12

15

同上。

文学类、连环画、低幼读物按各馆规定检查,其余各类严格按排架号检查。

253

图书保护

是否有图书保护规章制度;

书库中防火、防盗、防虫、防尘、防潮的措施及其效果;

书库卫生情况;

破损图书修复情况。

0-2

0-4

  

0-2

0-2

 

26

自动化、网络化建设

 

30

 

261

图书馆自动化管理

采访工作

编目工作

流通工作

   书目检索

办公自动化

4

4

4

4

4

  

262

馆内局域网

馆内各系统的连接

0-5

 

263

图书馆网站

建立并提供使用

0-5

 

3

读者服务工作

 

280

 

31

免费开放程度

 

0-10

 

32

读者满意率

 

0-20

由评估组发放调查表,对图书馆办馆条件、环境、服务质量、服务效果等征求读者意见。 

33

普通服务

 

120

 

331

年外借册次

(万册次)

17­

15­

12­

30

25

20

15

10

 

以计算机统计数字为准。

332

年流通总人次

(万人次)

10­

25

20

15

10

5

 

不含到馆参加读者活动或参观的人次。

333

每周开馆时间

(小时)

42­

40­

36­

32­

15

12

9

6

 

凡周六、日闭馆的不得分。

334

开架书刊册数/

总藏书数量

(%)

70­

60­

50­

40­

30­

25

20

15

10

5

  

含半开架书刊。

335

为特殊少儿读者服务

 

0-10

包括为残疾少儿读者、劳教少儿读者等特殊读者服务。提供材料。

336

服务点、分馆(个)

15­

12­

15

12

10

指在馆外设立的读者服务场所。不管是固定的、流动的,只要直接为读者提供服务,或由图书馆定点定期轮换书刊,并负责进行业务辅导。

34

导读服务

 

45

 

341

书刊宣传

图书展览

新书推荐

其它方式

3

3

9

其它方式可包括:板报、专栏等。每一种方式得3分,总分不超过9分。

342

阅读指导

 

0-10

 

包括推荐好书、开展书评、举办读书报告会、讨论会等。

343

网上导航

 

0-10

指导读者上网。

344

课外阅读兴趣辅导活动

(次)

25­

20­

15­

10­

10

8

6

4

2

 

指为少年儿童举办的各种阅读兴趣辅导班 。

35

读者活动

 

70

 

351

馆内读者活动次数

(次/年)

35­

30­

25­

20­

15­

15

12

10

8

4

 

含讲座、报告会等。

馆内举办的辅导班不计。

352

读者活动人次

(万人次/年)

1.5­

1.2­

0.9­

0.6­

0.3­

15

12

9

6

3

 

353

大型读者活动

 

30

指组织全市性大型读者活动。

3531

组织机构

有读者活动领导小组或办公室;

配有专人负责日常工作。

0-2

 

0-3

 

3532

活动安排

有计划、方案、实施措施

有总结、有成果、有档案。

0-2

0-3

 

3533

活动内容与方式

内容丰富、形式多样、有规模、有影响。

0-10

 

3534

参加活动的地、市、区、县/地、市、区、县总数

(%)

75­

60­

45­

30­

10

8

5

3

 

354

服务宣传活动

服务宣传周

全民读书月

媒体宣传

0-3

0-3

0-4

 

36

读者教育与用户培训

有计划、有成效

0-10

 

37

检索、咨询

有专兼职人员

有检索、咨询记录

服务效果显著

0-1

0-2

0-2

 

4

业务研究、辅导、协作协调

 

110

 

41

业务研究

 

25

 

411

在省级以上刊物发表论文数

(篇)

15

10

5

2

包括在省、市级以上学会获奖的论文。

2004年-2008年的平均值。

412

参与地区性学术活动(次)

 

0-10

 

42

业务辅导

 

65

 

421

辅导工作

 

0-20

提供辅导工作记录及有关基层馆材料。

422

调查研究报告

(篇)

3

2

1

15

10

5

理论与实践相结合,有参考价值。

423

网点建设

(个)

15

10

5

提供建立的少儿图书馆分馆或分馆网点材料。

424

业务培训工作

 

0-15

指对本地区图书馆工作人员的培训。

43

协作协调

在少儿图书馆分馆、流通站、室开展读书活动;

与本地区少儿教育机构开展协作协调。

0-10

 

0-10

 

5

文化共享工程建设

 

20

 

51

专用设备

配有专用设备

0-10

 

52

服务活动

利用共享工程的设备和资源开展活动

0-10

 

6

管理

 

100

年内发生重大责任事故从管理总分扣30-50分

61

人事管理

 

25

 

611

实行岗位设置管理,建立分配激励机制。

按需设岗、按岗聘用、竞争上岗、择优聘用、考核。

0-25

 

62

财务管理

 

0-10

 

63

设备、物资管理

设备、物资管理工作制度与实施情况,国有资产管理情况。

0-10

 

64

档案管理

职工考核档案

参考咨询档案

读者活动档案

业务辅导档案

0-3

0-3

0-3

0-3

要求立卷准确,装订整齐,内容齐全,每卷有目录。

65

统计工作

统计齐全

统计分析

0-8

0-8

 

66

环境管理

阅读学习设施;

环境整洁、美观、安静;

标牌规范、标准;

设施维护良好。

0-4

0-4

0-4

0-3

 

67

消防、保卫

消防

保卫

0-6

0-6

当地公安、消防部门提供消防合格材料。

7

表彰、奖励

中央、部级表彰、奖励每次计5分;

省级党委、政府表彰、奖励每次计5分;

地级业务主管部门表彰、奖励每次计3分。

20

  

2004年以来。



第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 页 共[9]页
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