国家教育委员会
关于改革和发展成人中等专业教育的意见
（１９９４年４月２０日）
为了进一步贯彻、落实《
中国教育改革和发展纲要》提出的“把提高劳动者素质，培养初、中级人才摆到突出的位置”的精神，加速培养适应社会主义市场经济体制需要的中等专门人才，现对改革和发展成人中等专业教育提出以下意见：
一、成人中等专业教育的发展目标
九十年代成人中等专业教育的发展目标是：全国提高成人中等专业教育水平，建立规模适度、布局合理、结构优化、质量和效益较高、具有地方、行业特色及较强职业性和开放型的成人中等专业教育体系。
县（市）、区成人中等专业教育应有较大的发展。到２０００年，全国大多数县（市）、区要建立成人（农民）中等专业学校或成人教育中心。
部门（行业）、企事业单位成人中等专业教育应进一步巩固和加强。
广播电视、函授中等专业教育要在地方政府统筹规划下积极发展。要逐步与中专自学考试相互沟通，发挥自优势，创造新的办学模式。“九五”期间，使管理水平和教育质量上一个新台阶。
到本世纪末，成人中等专业教育总体规模达到在校生６００万，其中学历生３００万。评选一批国家级、省（部）级示范性成人中等专业学校。
二、成人中等专业教育的改革措施
（一）坚持直接有效地为社会主义现代化建设服务的办学方向，培养德、智、体全面发展的建设人才。各类成人中等专业学校和办学机构，应积极了解本地区、本部门（行业）、本单位及农村的发展规划、资源优势、项目开发、技术引进、人才需求及经济建设的急需，及时调整专业。行业（部门）举办的成人（职工）中等专业学校，应根据企业经营机制的转换，结合企业目标管理、生产实际及社会需求，开办各种成人教育，全面提高企业人员素质。广播电视、函授中等专业学校应积极为大中城市社区、中小城镇、广大农村及边远地区服务。县、区举办的成人（农民）中等专业学校要为当地两个文明建设服务；为全面加强农业基础地位、面向乡镇企业及农村劳动力转移服务；为农村商品生产、留工农一体化、产加销一条龙经营形式服务。为发展农村的主导产业设置专业。积极参与“星火计划”、“燎原计划”、“丰收计划”的实施，会同农业、科技部门组成农业技术推广网络，促进农村教育、科学技术、经济发展的结合。承担乡（镇）、村农民文化技术学校教学、管理人员的培养及教材编写任务。
