省（区、市）
| 论 文 名 称
| 单 位
| 作 者
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北 京
| 论艺术教育与艺术通感
| 北京舞蹈学院
| 平 心
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北 京
| 个性化艺术教育探讨
| 中国农业大学
| 潘 明、杨 杰
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北 京
| 小议合唱教学中的“合”与“唱”
| 中国农业大学
| 潘 明、关 键
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北 京
| 普通大学艺术类课程的设置--我校与麻省理工学
| 清华大学
| 朱汉城、穆礼弟
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| | 院艺术类课程比较分析
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北 京
| 分析艺术教育中的特长生现象
| 清华大学
| 寇可新、朱汉城
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北 京
| 谈舞蹈鉴赏课对于当代大学生素质培养的意义
| 中国地质大学
| 问 尧
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北 京
| 舞蹈鉴赏能力的培养在高校素质教育中的重要作用
| 华北电力大学
| 赵文健
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北 京
| 普通大学学生合唱团的建设与管理的研究
| 北京大学
| 侯锡瑾
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北 京
| 接受美学视角中的普通高校音乐欣赏教学--北京
| 北京信息科技大学
| 刘利红
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| | 六所高校音乐欣赏教学的调查分析
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北 京
| 文艺复兴时期中、欧音乐发展之比较
| 中国青年政治学院
| 陈敏琴、冯开赢
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北 京
| 高等院校艺术特长生招生制度的合理性分析
| 中国人民大学
| 王 建
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北 京
| 浅谈理工院校音乐教师的知识结构及教学特色
| 北京电子科技学院
| 杨 凌
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北 京
| 普通高校音乐课的设计与实践
| 北京工业大学
| 黄 健
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北 京
| 九十年代校园演剧运动研究
| 北京师范大学
| 屈 浩、王 远
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北 京
| 试论中国当代舞蹈发展趋势
| 北京师范大学
| 肖向荣
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天 津
| 论合唱教育在艺术教育体系中的作用和意义
| 天津大学
| 任宝平
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天 津
| 当代艺术教育的生态美育走向
| 天津市教育委员会
| 刘恒岳
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天 津
| 理工科院校开展艺术教育的探索和思考
| 天津大学
| 梁春早、于立军、史庆伟
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天 津
| 普通高校艺术教育工作体系探讨
| 中国民航学院
| 孙 伟
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天 津
| 艺术健身运动对女大学生心肺功能及身体素质的影响
| 天津体育学院
| 胡文强
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天 津
| 体育院系体育类舞蹈教学法课程教学方案设计
| 天津体育学院
| 孟昭鑫、杨巧静
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天 津
| 借鉴国外经验分析我国艺术教育现状及相应对策
| 天津外国语学院
| 孙 竞
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河 北
| 大学生艺术教育心态分析及对策
| 河北理工大学
| 李新华、耿 超、方 康
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河 北
| 中国当代大学生与舞蹈艺术亲密接触
| 河北科技大学
| 苑岚冰、颜晓静、褚 艳
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河 北
| 发扬传统与开拓创新是新世纪学校艺术教育发展的必由之路
| 唐山师范学院
| 付庆喜
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河 北
| 高校艺术教育运作的新思路
| 河北大学
| 刘宗超、李 蕾
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河 北
| 构筑动画艺术基础教育体系
| 河北大学
| 王红亮、贾 斌
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河 北
| 多维钢琴教学法初探
| 燕山大学
| 黄 伟
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河 北
| 用肢体动作辅助练声
| 衡水学院
| 朱佳宇
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河 北
| 试论当代秧歌的演变
| 保定师范高等专科学校
| 刘 芳
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河 北
| 高校艺术教育规范化与制度化实践研究
| 邯郸学院
| 于兴民、李建军、吴秀君
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山 西
| 关于山西钢琴教育现状及其教学改革的分析和建议
| 山西大学
| 张瑞蓉
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山 西
| 正确认识中国民族音乐发展
| 大同大学
| 燕 阔
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山 西
| 现代技术与舞蹈教学
| 晋城职业技术学院
| 张立华
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山 西
| 对高等教育舞蹈表演教学的探索
| 晋城职业技术学院
| 张娟娟
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内蒙古
| 在“传统”与“现代”审美之间--浅谈胶州秧歌的教
| 包头师范学院
| 樊 迪
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| | 学改革发展走向
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内蒙古
| 我国高师美术教育专业建设回顾与改革展望
| 包头师范学院
| 张晓涧
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内蒙古
| 乐理课、视唱课、听觉训练（练耳）课实行分级教
| 包头师范学院
| 马春生、贾晓光
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| | 学抽的改革方案
| | |
辽 宁
| 反腐影视剧中的“红颜祸水”模式是误导
| 沈阳师范大学
| 里景春
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辽 宁
| 发展舞蹈教育 提升21世纪美育
| 沈阳师范大学
| 陈林宜、刘 滨
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辽 宁
| 论高校舞蹈表演学教材体系的构建
| 沈阳师范大学
| 姚泳全、马景星
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辽 宁
| 当前高校艺术教育中的情感缺失及其对策
| 沈阳师范大学
| 张冬梅、胡玉伟
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辽 宁
| 在“教与学”的互助中开辟创造的空间
| 沈阳师范大学
| 程 岩
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辽 宁
| 艺术视觉与艺术思维--普通高校艺术教育教学分析与思考
| 东北财经大学
| 司马玮铭
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辽 宁
| 关于高校隐型课程的研究
| 铁岭师范高等专科学校
| 张 宏
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辽 宁
| 高校艺术专业目标层次教学法综合研究
| 沈阳工业大学
| 卢 嘉
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辽 宁
| 高校体育艺术专业课程机构的思考
| 沈阳体育学院
| 冯晓辉、范冬梅
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辽 宁
| 艺术教育：大学文化审美的文化形态学解读
| 大连大学
| 张永新、郑炜彤、尹晓惠
|
辽 宁
| 基于混沌理论的高校艺术教育组织范式创新
| 大连大学
| 王红斌、王 丽
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辽 宁
| 高校艺术教育的问题研究
| 辽宁师范大学
| 鲍 枫
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吉 林
| 《乐学轨范》的音乐思考
| 延边大学
| 张翼善
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吉 林
| 试论当前高师舞蹈教育的主要问题及对策
| 吉林艺术学院
| 李 鹏
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吉 林
| 高师美术教学中视觉语言的再交叉--谈绘画艺术
| 北华大学
| 张云翔、王淑英
|
| | 与近代摄影艺术在造型教学上的结合
| | |
吉 林
| 音乐学学科建设的中国化与科学定位--谈谈当代
| 吉林大学
| 金士友、王希丹
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| | 中国音乐学学科建设急需解决的两个问题
| | |
黑龙江
| 从科学发展观对待高师钢琴学生评价的相关问题
| 佳木斯大学
| 汝雁菲
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黑龙江
| 普通高校艺术教育模式构建研究
| 东北农业大学
| 吕秀霞
|
黑龙江
| 普通高校艺术教育质量管理体系的构建
| 东北林业大学
| 宋日华
|
黑龙江
| 高校校园亚文化群体初探
| 黑龙江科技学院
| 李晗龙
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黑龙江
| 谈艺术教育的可持续发展
| 大庆石油学院
| 李月明、刘思进
|
上 海
| 论高校公共艺术教育对创新意识的培养
| 上海金融学院
| 陆志玮
|
上 海
| 高校学生艺术社团建设与管理研究
| 上海理工大学
| 陈海瑾、邱 雯
|
上 海
| 全面把握艺术的原点和艺术教育的真谛
| 上海水产大学
| 康明安
|
上 海
| 对高校艺术教育服务上海世博会的一点思考
| 上海电力学院
| 唐德祥、黄维拥
|
上 海
| 用精品复制“精品”--高校艺术教育改革实验的实例分析
| 上海第二医科大学
| 徐 迪
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上 海
| 上海市大学音乐教育调查报告
| 上海思博职业技术学院
| 黄 玲
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上 海
| 舞以载道，舞以宣德
| 上海海事大学
| 程 扬
|
上 海
| 戏剧教育改革之呓语
| 上海戏剧学院
| 刘元声
|
上 海
| 建构“数字草书”模式 提高书法教学效果
| 华东师范大学
| 武千嶂
|
上 海
| 论现阶段的高等书法专业教育
| 华东政法学院
| 潘善助
|
上 海
| 论高校的民族传统文化教育艺术
| 上海师范大学
| 张捷诚
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江 苏
| 论公共艺术教育与创新人才培养
| 南京大学
| 康 尔
|
江 苏
| 百年回眸话乐歌
| 苏州大学
| 冯 芸、杜 彬
|
江 苏
| 论昆曲艺术和人文素质教育
| 常州工学院
| 谭 坤
|
江 苏
| 论通俗音乐批评的几种形态及其人文教育的作用
| 常州工学院
| 乔邦利
|
江 苏
| 展开德育的艺术之翼
| 常州工学院
| 王萍霞、肖 华
|
江 苏
| 确立本土音乐地位 弘扬中国民族唱法
| 苏州大学
| 刘跃华
|
江 苏
| 多元智能理论与高校钢琴集体课教学改革
| 东南大学
| 王艺红
|
江 苏
| 从教育价值观角度探讨高校素质教育之艺术教育
| 南京农业大学
| 伍 洁、陈 洁
|
江 苏
| “同知同乐”的艺术教育理想与现实方法
| 南京理工大学
| 屈雅红、陈文育
|
江 苏
| 中国书法的性质及其与传统哲学之关系
| 江苏工业学院
| 郑长安
|
江 苏
| 本土文化在高校音乐教育中的作用
| 苏州技术学院
| 施 敏
|
江 苏
| 论素质教育与高师音乐教学改革
| 盐城师范学院
| 陈明礼
|
江 苏
| 普通高等院校声乐课探讨
| 淮海工学院
| 金芙蓉
|
浙 江
| 高校艺术团的建设与管理初探
| 浙江东方职业技术学院
| 侯春莹、王庆华
|
浙 江
| 大学公共艺术教育的定位、发展与改革
| 浙江大学
| 陈振濂
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浙 江
| 平台＋模块--对高校公共艺术教育课程的构想
| 宁波大学
| 李 彤、叶小红
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浙 江
| 高师民族器乐欣赏的教学探索
| 绍兴文理学院
| 李 梅
|
浙 江
| 乐理与视唱练耳课程整合与教学手段多样化探索
| 绍兴文理学院
| 黄 鹰
|
浙 江
| 维果茨基“最近发展区”理论对合唱教学的启示
| 金华职业技术学院
| 倪淑萍
|
浙 江
| 新课程改革背景下我国音乐教师培养模式探究
| 浙江师范大学
| 杨和平、宋 莉
|
浙 江
| 试论钢琴伴奏在舞蹈教学中的相融与统一
| 浙江艺术职业学院
| 陈 曦
|
浙 江
| 高师音乐系、科应重视本地民间音乐的教学
| 丽水学院
| 王建武
|
安 徽
| 利用网络资源拓展艺术教育的实践领域
| 淮南师范学院
| 张 波
|
安 徽
| 论“新型人才”与人文素质的关系--大学审美教育
| 安庆师范学院
| 刘智强
|
| | 意义的探讨
| | |
安 徽
| 高师院校美育工作中艺术类课程的设置及教学改革构想
| 淮北煤炭师范学院
| 蔡 峋
|
安 徽
| 为人生而艺术--对大学艺术教育人文关怀的体悟
| 淮北煤炭师范学院
| 李 琴
|
安 徽
| 关于网络音乐对大学生的影响及其对策思考
| 皖南医学院
| 唐传莉、王方根
|
安 徽
| 我国高等音教指挥人才队伍现状--回顾过去、认
| 皖西学院
| 王丽莎
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| | 清现实、开创未来
| | |
安 徽
| 计算机信息技术与高校音乐学科教学整合的实验与研究
| 安徽商贸职业技术学院
| 韩 飚
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福 建
| 泉州师范学院创办音乐学（南音方向）复合式教学初探
| 泉州师范学院
| 王丹丹
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福 建
| 普通高校音乐教育的课程设置体系
| 闽江学院
| 邹敏华
|
福 建
| 在新的平台上传承民族文化--泉州师范学院创办
| 泉州师范学院
| 王 珊
|
| | 音乐学（南音方向）本科专业的实践报告
| | |
福 建
| 试论社区化时代美术院校对社区建设的作用
| 厦门大学
| 刘 芳
|
福 建
| 高校同均三宫教学研究
| 泉州师范学院
| 李寄萍
|
福 建
| 我国高师美术教育实习改革探索
| 厦门大学
| 黄 珊
|
福 建
| 谈后现代教育理念对高校公共艺术教育课程改革的启示
| 厦门大学
| 孙晓勇
|
江 西
| 高职教育需要更多的“绿色食品”--艺术教育
| 江西司法警官职业学院
| 徐春华
|
江 西
| 诲人不倦还是毁人不倦--高校艺术设计教育教学思路的革命
| 江西理工大学
| 张咏梅、朱艳芳、陈 锐、
张天涛
|
江 西
| 工科院校工业设计专业教育探寻
| 江西理工大学
| 刘祚时、黄金发
|
江 西
| 略论中国音乐图像学的发展历程
| 南昌航空工业学院
| 车新春、张建国
|
江 西
| 具有教育功能的环境音乐研究
| 南昌航空工业学院
| 张建国
|
江 西
| 以我为主 和而不同
| 江西师范大学
| 刘明健、解 丽
|
江 西
| 地方院校创新音乐教育人才培养模式的改革与实践
| 江西师范大学
| 徐希茅
|
江 西
| 浅谈中国摇滚乐的发展与思索
| 南昌航空工业学院
| 徐国立、周华生
|
江 西
| 谈高师音乐教育中的音乐创作教学
| 井冈山学院
| 肖继仁、彭一敏
|
山 东
| 论观物取象艺术审美再创造在歌曲演唱教学中的应用
| 山东理工大学
| 井 华
|
山 东
| 民间音乐素材在音乐创作中的运用与原则
| 青岛科技大学
| 孙佩珊、刘晓晖
|
山 东
| 谈舞蹈欣赏课对大学生思想道德修养的作用
| 青岛滨海学院
| 卢俊敏
|
山 东
| 论高校音乐教育的重要性
| 中国海洋大学
| 董岩冰
|
河 南
| 中国近代音乐教育思考与儒家诗教传统
| 河南大学
| 姬 群
|
河 南
| 艺术考试“高烧”过后的“冷静”思考
| 郑州大学
| 巩 伟
|
河 南
| 高师音乐教育改革的哲学思考
| 河南大学
| 韩 梅
|
河 南
| 从学堂乐歌的兴盛看高校艺术教育的瑕疵
| 许昌学院
| 刘 斌
|
河 南
| 中国木版年画濒危报告
| 郑州大学
| 冯 敏
|
河 南
| 网络信息组织模式化问题研究--高校艺术学科资
| 信阳师范学院
| 张在昭
|
| | 料室建设研究
| | |
河 南
| 幸福一生--浅析生命美育
| 河南大学
| 王卫东
|
湖 北
| 钢琴音乐中的“隐性重音迁移”与演奏处理
| 武汉音乐学院
| 李雪梅
|
湖 北
| 承载草根情感的仁智之音
| 武汉音乐学院
| 宁晓静
|
湖 北
| 网上采风
| 武汉音乐学院
| 王秀明
|
湖 北
| 大学生与中国民族民间音乐文化--武汉地区五所
| 武汉音乐学院
| 徐 烨
|
| | 高校学生音乐知识状况调查
| | |
湖 北
| 论英皇考级（ABRSM）小提琴初级阶段技术内容的特征
| 武汉音乐学院
| 陈 刚
|
湖 北
| 文化自觉与文化遗产教育在高等教育中的意义
| 湖北美术学院
| 张 昕
|
湖 北
| 培养学生健康的艺术观
| 湖北美术学院
| 刘 方
|
湖 北
| 艺术类毕业生就业现象解读--2004年艺术类毕业
| 湖北美术学院
| 李 慧
|
| | 生就业状况调查报告
| | |
湖 北
| “造匠运动”谈当前国内艺术教育中的理论教育缺失
| 华中师范大学
| 武洪滨
|
湖 北
| 现行高师音乐专业选拔模式存在的问题及对策
| 华中师范大学
| 杨 孟
|
湖 北
| “大唱无情”与“触目动情”--中国戏曲观众审美心理分析
| 武汉大学
| 黄 蓓
|
湖 北
| 表演叙事论
| 武汉大学
| 彭万荣
|
湖 北
| 简述音乐欣赏教学中的“自律说”依赖
| 武汉大学
| 江柏安
|
湖 北
| 论学生社团在高校合唱艺术教育中的积极作用
| 武汉大学
| 周 锴
|
湖 北
| 论普通高校大学生音乐原创活动
| 武汉大学
| 徐 聪
|
湖 北
| 声乐教育的文化回归
| 武汉科技大学
| 姜 瑾
|
湖 北
| 民族民间文化与高等艺术教育相长机制建设研究
| 襄樊学院
| 马秀明
|
湖 北
| 流行音乐全球化影响下高校流行音乐欣赏课的探讨
| 华中科技大学
| 段传娅
|
湖 北
| 捕风捉“影”
| 孝感学院
| 陈雪芳
|
湖 北
| 论音乐审美的心理过程
| 沙洋师范高等专科学校
| 赵 秦
|
湖 南
| 高校学生艺术社团建设的现状与研究
| 湖南大学
| 陈义红、刘铁昆
|
湖 南
| 高校公共艺术课程的异化现象及对策
| 湖南理工学院
| 刘 创
|
湖 南
| 高校艺术教育师资队伍建设的思考
| 湖南理工学院
| 游佩琳
|
湖 南
| 汲他人之所长--建立具有中国特色的高校艺术教育体系
| 湖南大学
| 周寒颖、李 雯、李文霞
|
湖 南
| E时代的高校艺术E教育探微
| 湖南长沙民政职业技术学院
| 尹书倩
|
湖 南
| 关于开放教育音乐专业课程设置的思考
| 湖南广播电视大学
| 乔力平
|
湖 南
| 发挥高校校园文化的辐射功能，推动社区精神文明建设
| 湖南农业大学
| 吴 畏、裴 虎、首 道
|
湖 南
| 普通高校艺术教育师资队伍现状及发展对策
| 湖南农业大学
| 周 芳、谭焱良
|
湖 南
| 刍议艺术教育与体育教育的偶合
| 湖南农业大学
| 谭晓东
|
湖 南
| 论高校学生艺术社团工作柔性管理的缘起与体系构建
| 湖南农业大学
| 林丽娅、傅永超
|
湖 南
| 高师钢琴教学改革中三对关系的辩证探析
| 湖南城市学院
| 周 勇
|
湖 南
| 论师范专科音乐课程内容与结构的改革
| 长沙师范学校（专科）
| 王晓萍
|
湖 南
| 关于高职学前教育专业艺术课程改革的思考
| 长沙师范学校（专科）
| 崔红英、彭世华
|
湖 南
| 湘南瑶歌不同族类分支的比较研究
| 湖南科技学院
| 黄华丽
|
湖 南
| 艺术教育的心理功能
| 湖南民族职业学院
| 肖卓平
|
湖 南
| 论高职院校“两课”教学中的艺术教育
| 湖南环境生物职业技术学院
| 王继辉
|
湖 南
| 让音乐教育挣脱“精英化”教学思想的桎梏
| 湖南工程职业技术学院
| 梁 健
|
湖 南
| 论舞蹈教学中的美感培养
| 湖南铁道职业技术学院
| 殷 瑛
|
湖 南
| 论书法教育在高师教育中的重要性
| 湖南省第一师范
| 万应均
|
湖 南
| 试论音乐新课程的审美要素
| 湖南省第一师范
| 龙亚君
|
湖 南
| 本土民族音乐文化资源的开掘与研究--湘西苗族
| 湖南省第一师范
| 崔思蕖
|
| | “三脚马”苗歌探析
| | |
湖 南
| 围绕舞台，造就人才--湖南职业学院人才培养模式探析
| 湖南艺术职业学院
| 易介南
|
湖 南
| 人声交响的审美创造--论合唱艺术美学的理论建构
| 湖南师范大学
| 周跃峰
|
湖 南
| 音乐数字化教学手段在声乐教学中的运用
| 湖南人文科技学院
| 杨建龙
|
湖 南
| 开设中国民间舞基训课的必要性--中国舞基训改革初探
| 湖南人文科技学院
| 伍彦谚
|
湖 南
| 基于数字化技术的艺术设计教学探赜
| 湖南理工学院
| 关 红
|
广 东
| 高校中传统音乐的教育现状与应对
| 华南理工大学
| 沈云芳
|
广 东
| 通过音乐教育提高高职高专学生的人文素质
| 顺德职业技术学院
| 邓睿卓
|
广 东
| 音乐素养与人的整体发展
| 汕头大学
| 陆小玲
|
广 东
| 农林院校加强艺术教育课实践教学的探讨
| 仲恺农业技术学院
| 曾学龙、李 珊、马家琳
|
广 东
| 医学院的艺术教育与医学生人文素质的提升
| 南方医科大学
| 傅义强
|
广 东
| 高师音乐教育改革面临的形势与对策
| 华南师范大学
| 程建平
|
广 东
| 高职院校艺术教育现状与改革
| 广东轻工职业技术学院
| 周炳全、张少兰、陈煜龙
|
广 东
| 高师本科音乐教育的理念与教学管理改革
| 华南师范大学
| 郭和初
|
海 南
| 对高师实施音乐创新教育的再思考
| 琼州大学
| 刘廷新
|
广 西
| 人，不能让精神生命缺席
| 广西工学院
| 黄蕴兰
|
广 西
| 高师音乐教育专业毕业生就业的几对矛盾与对策
| 桂林师范高等专科学校
| 周顺平
|
| | --一份毕业生就业调查报告引发的思考
| | |
广 西
| 谈谈音乐教师的体态语言及其训练
| 玉林师范学院
| 庞 梅
|
四 川
| 全面贯彻教育方针 大力推进艺术教育
| 四川大学
| 杨晓琳
|
四 川
| 论高等艺术设计教育的人文素质教育
| 西南民族大学
| 陈美珍
|
四 川
| 传统文化艺术教育对培养新时期大学生的意义
| 西南民族大学
| 文 翔
|
四 川
| 音乐剧是人类文明发展的必然产物
| 四川师范大学
| 沈承宙
|
四 川
| 关于在音乐学本科课程设置中开设《音乐文论写作》
| 四川音乐学院
| 甘绍成
|
| | 课的思考
| | |
四 川
| 高校艺术教育基础理论教材体系研究
| 中国民用航空飞行学院
| 杨礼清、李文川
|
四 川
| 大学的文化品位与大学生的艺术实践活动
| 内江师范学院
| 王继军
|
四 川
| 用说话声进行声乐训练的根本改革
| 乐山师范学院
| 王世英
|
四 川
| 关于普通高等学校非专业音乐艺术课的课程定位与实践
| 四川农业大学
| 林 平
|
重 庆
| 视觉文化语境下美术教育的转向
| 西南师范大学
| 段运冬
|
重 庆
| 校园话剧艺术与高校校园文化建设
| 重庆文理学院
| 朱 霖、刘海燕
|
重 庆
| 他山之石可以攻玉
| 重庆师范大学
| 董 毅
|
重 庆
| 摄影艺术课程在素质教育中的重要作用
| 重庆大学
| 袁恩培
|
重 庆
| 创新与实践--培养学生创造性思维能力的研究
| 重庆师范大学
| 彭晓玲
|
重 庆
| 将具有中国特色的中国画教育进行到底
| 重庆三峡学院
| 陈小琴
|
重 庆
| 从歌剧培训方式看中德音乐教育的差异
| 重庆师范大学
| 王世让
|
贵 州
| 高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究
| 安顺师范高等专科学校
| 熊 黏
|
贵 州
| 艺术教育与文学经典的定位研究
| 贵州大学
| 周惠萍
|
贵 州
| 悲与喜的交响
| 毕节学院
| 高树林
|
贵 州
| 让怀特海理论与奥尔夫思想融入艺术教育体系
| 贵州师范大学
| 龙德云
|
贵 州
| 谈高师钢琴课教学与课程体系的拓展
| 安顺师范高等专科学校
| 刘 颖
|
贵 州
| 西部民族地区新建高校美术人才培养模式初探
| 黔南民族师范学院
| 杨卫民
|
贵 州
| 如何在高校开展民间传统美术教育
| 黔东南民族师范高等专科学校
| 陈明春
|
云 南
| 多元智能理论与高校艺术教育
| 云南大学
| 李 沁
|
云 南
| 论高校图书馆对艺术教育的促进
| 昆明冶金高等专科学校
| 宋剑祥、杜 相、和 英
|
云 南
| 培养创造性艺术人才，适应社会发展需要
| 云南文化艺术职业学院
| 雷懿力
|
云 南
| 通过开设文学、绘画、音乐三位一体课程提高学生
| 云南大理学院
| 赵怀仁
|
| | 综合素质和技能研究
| | |
云 南
| 艺术教育在基础教育中的地位急待提升
| 曲靖师范学院
| 张 强
|
云 南
| “音乐课程与教学论”学科的建设
| 昭通师范高等专科学校
| 刘永忠、温 曦
|
云 南
| 浅谈舞蹈老师文化素质修养的重要性
| 昭通师范高等专科学校
| 姜 鸿
|
西 藏
| 浅谈西藏绘画艺术中的线描手法
| 西藏大学
| 杨春旦
|
西 藏
| 从结构体系浅谈西藏当前的中小学美术教育
| 西藏大学
| 旦 曲
|
陕 西
| 近代中国音乐思想的嬗变及其思考
| 陕西广播电视大学
| 唐小风
|
陕 西
| 从文化整体性论高校艺术教育的改革与发展
| 陕西理工学院
| 吉武昌
|
陕 西
| 高校艺术素质教育对象的聚类分析
| 西安交通大学
| 李 艳
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陕 西
| 理性的思考与实践的探索--关于艺术教育教学思
| 西安工业学院
| 孙 婷、张 媛
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| | 路和模式改革的研究
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甘 肃
| 面向数字化时代的高校艺术教育
| 兰州大学
| 刘桂珍
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甘 肃
| 论走向综合的基础教育阶段的艺术课程
| 兰州商学院
| 张 辉
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甘 肃
| 论音乐的学习心理过程
| 兰州师范高等专科学校
| 陈 缨
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甘 肃
| 改进评价模式 实现培养目标
| 陇南师范高等专科学校
| 张益琴
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甘 肃
| 高师音乐教学转变观念的案例分析--“两节课”比较后的思考
| 陇南师范高等专科学校
| 王 瑞
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甘 肃
| 陇南基础音乐教育现状与发展策略
| 陇南师范高等专科学校
| 孙新民
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宁 夏
| 通向艺术的大学之路
| 宁夏大学
| 吴谷怀
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宁 夏
| 国外艺术课程特点与借鉴初探
| 宁夏大学
| 刘 明
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宁 夏
| 民国时期高等音乐教育初步发展的特点及思考
| 宁夏大学
| 卢小兵
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青 海
| 民族院校艺术教育中对本地、本民族文化艺术教育
| 青海师范大学民族师范学院
| 土旦才让
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| | 资源的开发应用
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