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第四，我们已有了一批骨干力量。有一批非常热爱图书馆事业，几十年如一日勤勤恳恳，不计名利，埋头苦干的优秀的图书馆工作者。他们长期战斗在这个平凡的工作岗位上，不仅有较高的觉悟，较强的事业心，而且已经比较精通自己的业务，具有较高的业务水平和学术水平。这次到会的代表中，就有许多忠诚于图书馆事业的老馆长、老专家和中年业务，这是我们很宝贵的财富，有了这批骨干力量，我们的事业是肯定有希望的，我们希望这些老馆长、老专家和中年骨干，充分发挥自己的所长，尽可能地多为图书馆事业培养一批新生力量，使我们的事业后继有人，并且能超过前辈。这次会上文化部和教育部还联合召开了图书馆学专业教育座谈会，就是来解决图书馆专业干部的培养问题的．这是一个十分重要的问题，这个问题解决得如何，直接关系到图书馆事业的发展。如果我们不能迅速地大量地造就一批图书馆专业人才，那么所谓提高服务质量和现代化图书馆过渡，就会变成一句空话。由于种种原因。我们图书馆学专业教育是比较薄弱的，近几年的发展也不平衡，象西北、西南地区连一个图书馆学专业还没有，很不适应需要，今后图书馆学专业教育必须要加强，要发展，要使布局合理，使教育体制更加完备，不仅要办好本科，还要注意发展图书馆学中等专业署教育和职业教育。与此同时，图书馆学专业教育也要进行改革，当前要抓好教材建设，这次会上经过酝酿，建立了图书馆学专业教材编审组。会上大家还提出要积极选留多种专业的大学毕业生，再给以图书情报专业训练，以解决当前迫切需要的各种专业人才，同时为逐步过渡到从本科毕业生中直接培养高级图书情报人才积累经验，这一点很重要。即使学校每年能留一、二个本科毕业生到图书馆也很好。有关具体问题，我们准备再拟文下达。另外，还要积极培训图书馆在职干部，不少省、市、自治区已开展了这方面工作，今后要更有计划有组织地进行下去，下大力气把这件事抓好。这对稳定干部队伍，提高业务水平，是极为重要的。总之，我们一定要从我国的国情和实际情况出发，打破常规，努力创新，建设好一支又红又专的专业干部队伍。各院校图书馆都应当关心、支持图书馆专业人才的培养，共同把这件大事抓紧办好。
许多同志说得好，提高图书馆的地位，要让领导重视图书馆，主要还要靠我们自己的努力，自己的工作，靠调动广大图书馆工作人员的积极性，团结一致，齐心协力，提高服务水平和服务质量。我们相信，广大图书馆工作者，特别是馆的领导，通过这次会议，一定会进一步认识自己肩负的重大责任和光荣任务，一定会以更加昂扬的斗志，去克服困难，战胜困难，做出新的贡献。
最后，就会议的贯彻问题，再说几句。
关于会议主要文件，在大家讨论基础上，准备经过修改后，尽快发下去。在正式文件没有下达之前，可以先按照会上发的文件精神，贯彻传达，将来以批准的文件为准。今后的工作，主要由图书馆工作委员会来抓。在教育部正式发文之前，有关工作可仍与高教一司联系。委员会秘书处现在还刚搭架子，人员要逐步配齐，希望大家多给以关心和帮助。委员会初步商定近期内要做这几项工作：（一）组建秘书处工作班子：（二）编辑出版会议文集和刊物；（三）了解和交流各地贯彻这次会议的情况；（四）研究一九八二年工作计划。
高等学校图书馆工作委员会主任委员、副主任委员和秘书长将由教育部批准任命。经与各省、市、自治区教育厅、局和有关部委教育司局商议，决定聘任北京大学、清华大学等50个馆、系代表为委员。
我们希望各省、市、自治区教育厅局到会的同志回去后，向厅、局领导汇报这次会议内容，根据本地的实际情况，研究、部工作，通过调查研究，解决一些具体问题，切实加强并改进对院校图书馆工作的领导。应当有专人分管此项工作。会上我们听说，有些尚未建立高校图书馆协作组织的省准备仿照图书馆工作委员会的形式，在省教育厅领导下，建立类似的组织，我们感到，这样做是好的。有些省还准备召开全省高校图书馆工作会议，并邀请院校领导参加，这对促进图书馆工作是很有好处的。
各院校代表回校后除了向全体图书馆、系同志传达会议内容外，应及时向院校领导作一次汇报。贯彻这次会议的精神，贯彻这次会议的文件，绝不是图书馆一个部门的事，而是要各有关部门共同研究，共同贯彻的。因此，各院校领导应当抽出时间召集有关部门，切实研究一次图书馆工作。各校（院）一定要有一名主管教学、科研的副校（院）长分管这项工作。各图书馆、系应在认真领会文件精神和学习兄弟馆经验的基础上，研究实施《条例》的规划措施，落实这次会议的要求，取得校领导支持。有的学校准备在这次会后召开全校图书情报工作会议，有条件的学校这样做也很好。
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