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4、全国农村学校现代教育技术装备水平有较大提高，城乡差距有所缩小
2002年至2004年，农村初中每百名学生拥有计算机台数由2.0台提高到3.2台，增长近60%，建网学校比例由6.3%增加到13.1%。农村小学每百名学生拥有计算机台数和建网学校比例也有所提高，许多学校计算机配备实现了从无到有。到2004年，农村已建成2万个教学光盘点，近5万个卫星教学接收点和7千多个计算机教室，受益学生1600万人，提高了优质教育资源在农村地区的覆盖面。
（二）主要问题
1、生均拨款水平，中、西部地区过低，与东部地区的差距进一步拉大
2004年，小学生均预算内事业费东部地区平均为1598元，西部地区为942元，东、西部地区之比由2000年的1.6：1扩大到1.7：1；初中生均预算内事业费东部地区平均为1874元，西部地区为1017元，东、西部地区之比由2000年的1.6：1扩大到1.8：1。
2004年，小学生均预算内公用经费东部地区平均为207元，西部地区为90元，东、西部地区之比由2000年的1.7：1 扩大到2.3：1；初中生均预算内公用经费东部地区平均为304元，西部地区为121元，东、西部地区之比由2000年的2.3：1扩大到2.5：1。
2004年，中部地区小学、初中生均预算内事业费、生均预算内公用经费均低于西部地区，其中小学、初中生均预算内公用经费分别为71元和98元，比西部地区低22%和19%，与东部地区的差距则更大。
全国尚有113个县（市、区）的小学、142个县（市、区）的初中生均预算内公用经费为零，其中85%以上集中在中、西部地区。
2、生均校舍建筑面积，中、西部地区与东部地区还有一定差距
2004年，小学生均校舍建筑面积东部地区为5.6平方米、中部地区为5.1平方米、西部地区为4.7平方米，东、西部地区之比为1.2：1、东、中部地区之比为1.1：1，东、西部地区差距比2002年有所扩大。
2004年初中生均校舍建筑面积东部地区为6.3平方米、中部地区为5.2平方米、西部地区为4.8平方米，东、西部地区之比由2002年的1.2：1扩大到1.3：1、东、中部地区之比由1.1：1扩大到1.2：1。
尽管大部分省份小学、初中生均校舍建筑面积城乡基本相近，差距很小，但有的省份城乡整体水平还较低，尚未达到国家规定的标准。
3、生均教学仪器设备配置水平，农村和中、西部地区依然较低，城乡间、地区间差距均较大
2004年，小学生均教学仪器设备值农村为167元，城乡之比为2.9：1；初中生均教学仪器设备值农村为269元，城乡之比为1.4：1。与2002年相比，小学生均教学仪器设备值的城乡差距有所扩大。
2004年，小学生均仪器设备值东部地区为382元、中部地区为266元、西部地区为213元，东、西部地区之比为1.8：1，东、中部地区之比为1.4：1。初中生均仪器设备值东部地区为474元、中部地区为289元、西部地区为242元，东、西部地区之比为2.0：1，东、中部地区之比为1.6：1，均比2002年有所扩大。
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