研究生至少要用一年的时间从事论文工作，不计学分。
七、课程学分的计算
（一）研究生根据培养计划在其他高校学习学位课程所得学分，照实计入总学分。
（二）各培养单位所设课程学分的计算，要根据课程的难易程度和学生所需要的平均学习时数合理计算。原则上，２０课时的课程及教学环节，可计１学分。具体计算办法如下：
课堂讲授：教师讲授２０课时，每课时学生课下需用３学时左右进行复习、阅读文献等，可计１学分。
文献阅读课：全学期的课程，学生每周需用４－５学时进行学习、写读书报告等，可计１学分。
其他形式的课程，按上述原则计算学分。
（三）不足２０课时或２０课时以上的课程和教学环节，按比例折算学分。
（四）本专业本科生必修课，研究生未修过而必须补修的，研究生选修其他专业本科生课程作为拓宽基础知识的，按该课程学分的５０％计算学分。但其学分累计不得超过总学分数的三分之一。
八、培养计划
研究生指导教师按专业培养方案要求制订研究生个人培养计划。导师和研究室负责培养计划的实施。
九、选课要求
（一）导师和研究室要有计划、有针对性地选择有关高校作为研究生部分课程的学习地点，并作出学习安排。
（二）研究生选课应在导师指导下进行。凡列入个人培养计划的必修课、限制性选修课，不得任意改变，如因故确需调整的，须经导师同意，研究室批准，并报所研究生教育主管部门备案。
专业培养方案的研究生培养计划报单位和局研究生教育主管部门备案。单位研究生教育主管部门负责计划的监督实施，并对培养效果作出评价。
国家海洋局硕士学位研究生指导教师遴选工作暂行办法
为保证硕士研究生指导教师的政治思想素质和业务水平，提高研究生的培养质量，必须做好硕士研究生指导教师的遴选工作。根据国务院学位委员会有关研究生导师的规定要求，结合我局情况，制定本暂行办法。
一、遴选工作应与单位的学术队伍建设结合起来，有利于单位学术梯队的形成。注意吸收优秀的中青年科技人员加入硕士生指导教师队伍，造成一个新老共济的局面。
二、遴选工作应与海洋学科建设相结合，贯彻“加强基础，重视应用”的精神，应利于培养高质量的海洋事业发展急需的高层次人才。
三、根据我局研究生招生规模及学科专业建设的需要，各专业点指导教师人数以控制在６－１０人为宜。
四、硕士研究生指导教师应具备的条件
（一）必须是受聘为研究员、副研究员级专业技术职务的现职科研人员，年龄一般不超过五十五岁。
（二）必须坚持四项基本原则，政治思想好，作风正派，具有严谨的治学态度和良好的道德品质，能为人师表，教书育人，认真履行导师的职责。
（三）有较丰富的科学研究工作经验明确、稳定的科研方向，正在从事或指导重要的科研项目，并有较好的科研条件（如科研经费、实验设备等）。
（四）具有较深的学术造诣和较高水平的科研成果。近几年来曾在国内外有公开出版的专著、译著、教材，或在重要学术刊物上发表过论文，或获得过较高水平的科研成果。
（五）有较丰富的教学经验和较强的指导能力，能按二级学科设置研究生课程，并能讲授一门以上研究生课程或是反映当前国内外本学科最新学术动态的研究生课程。
（六）掌握一门外国语，能熟练阅读和翻译本专业的外文书刊。
（七）身体健康，能亲自指导研究生的学习和研究，胜任研究生的培养工作。
五、遴选程序
