卫生部关于中等卫生学校招收高中毕业生学制问题的意见
（一九七九年八月十五日）
为了提高中等医学教育质量，整顿教学秩序，在粉碎“四人帮”之后，我们确定中等卫生学校招收初中毕业生，学制为三年，并制定了统一的教学计划，组织编写了三年制教学大纲和教材，已从一九七八届开始执行，这对提高教学质量起了很大的作用。
国务院国发（１９７９）１２２号文批转教育部《关于一九七九年中等专业学校招生工作的意见》指出：“中等专业学校一般招收初中毕业生，也可招收高中毕业生。”“招收高中毕业生，学习年限一般为二年”。
今年，各省、市、自治区和我部所属中等卫生学校多数招的是高中毕业生，但许多地区反映医士类专业执行学习年限为二年的规定有很大困难，要求教育部和我部考虑医士类专业的特点，仍执行三年制教学计划为宜。其理由是：
一、医士类专业（医士、中医士、妇幼医士、卫生医士、口腔医士、蒙医士、放射医士等）是培养面向基层，有独立防治常见病、多发病和地方病能力的中级医药卫生人员。病人是其服务的主要对象，培养出来的医生质量高低，对保障人民群众的健康关系很大。文化大革命前，此类专业的学制曾由三年改为四年，改为二年制就更加难以保证质量。
二、招收高中毕业生学习二年，一般认为文化程度比初中为高，保证培养质量是可能的，但医士类专业则不然。试将三年制普通课所占比重作一分析，就可明显地看出改二年制也是困难的。如医士专业的普通课时为二百九十一学时（语文、物理、化学），仅占总学时的百分之十一点零八。按平均每周二十九学时计，即仅有十周时间。这个时间还不到第一学年授课时间的四分之一。实行二年制必然要大大削减基础和临床课时，这样的削减一定会造成教学质量的降低。本专业的普通课是与基础和临床课有密切联系，是普通高中课程内容所不能完全代替的。
三、实验实习在医学教育中占有重要的地位。三年制医士类专业的理论讲授与实验实习之比约为２：１。如今年招收高中毕业生改为二年制，许多实验课将与一九七八届三年制同时进行，而且到一九八０年又要同时进入毕业实习。各地卫校现有实验室和仪器设备以及临床实习基地都非常紧缺，难以保证实验实习的实施。
