四、学习教育活动的方法步骤
这次学习教育活动的重点是乡镇和县（市）部门。今冬明春首先在这一级开展，逐步扩大到村一级班子和部门驻乡镇单位。已经进行“三讲”集中教育试点的乡镇，要进一步完善和落实整改措施，重点抓好村级学习教育活动。
县（市）委应集中力量抓好乡镇、村和县（市）部门的学习教育活动。同时，要结合“三讲”教育“回头看”，对解决当前农村存在的突出问题的整改措施进行充实完善，认真抓好落实。
今冬明春开始的乡镇和县（市）部门学习教育活动，大体可分三个阶段：
（一）学习培训。集中学习与个人自学相结合。县（市）委要举办乡镇和县（市）部门主要领导干部培训班，进行思想动员、学习辅导、讨论交流，时间一般不少于７天。市（地）委、县（市）委的主要领导同志要到培训班讲课。乡镇、县（市）部门领导班子要组织集体学习，时间１０天左右。注意发挥理论教育讲师团和县、乡党校的作用。要把学习“三个代表”重要思想同学习党的十五届三中、五中全会精神紧密结合起来。中央组织部选编的《农村干部学习“三个代表”重要思想文件汇编》作为必读教材。《邓小平理论通俗读本》、《农村政策简明读本》和《农村基层干部读本》可作为学习辅助材料。
（二）对照检查。在学习提高的基础上，乡镇和县（市）部门干部要采取个别谈话、召开座谈会、进村入户调查等形式，认真听取群众意见，了解群众想什么、盼什么，要求干部做什么。对照“三个代表”的要求，检查党的十五届三中全会以来思想和工作方面存在的问题，总结反思，形成书面材料。领导班子成员之间要开展谈心，经过充分准备，召开民主生活会，开展批评与自我批评，并在适当范围通报民主生活会的情况。
（三）整改提高。乡镇和县（市）部门领导班子要从发展农村经济、增加农民收入、减轻农民负担、转变干部作风等方面，制定具体整改方案，明确责任，抓好落实，并以适当方式让群众都知道。对群众反映的问题和提出的要求，能够解决的要尽快解决。应该解决但一时解决不了的要向群众说明情况，并采取措施，逐步加以解决。县（市）委要对整改方案的落实情况进行督促检查。
村级和部门驻乡镇单位的学习教育活动可参照上述方法步骤进行。对村一级更应突出正面教育，注重效果，以利稳定。乡镇党委要切实抓好村级的学习教育活动。乡镇“站、所”的学习教育活动要在乡镇党委统一领导下进行，上级部门党组织要积极支持和协助。
五、切实加强对学习教育活动的领导
