１．领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，切实加强和不断改进德育工作。制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想政治教育、职业道德、职业理想和行为规范教育。
２．领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学（含实践教学）为主，组织和领导学校教学改革，按照国家和地方规定的教学计划、教学大纲的原则，开好各课程，遵循职业技术教育教学规律组织教学，注重理论与实践相结合，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
３．领导和组织学校的体育、卫生、美育和课外活动，培养学生的特长及适应社会、适应工作的能力，使学生生动活泼、健康地发展。
４．领导和办好学校的校办企业和生产实习基地。走教育与生产劳动相结合、“产教结合”的道路。充分利用学校技术、设备、学生参加生产的优势和税收的优惠政策，努力提高经济效益。
５．领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理学校财务和财产。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。逐步改善办学条件和教职工福利。
６．配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、民主党派等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
二、校长的岗位要求
（一）资历要求
１、职业高级中学校长一般应具有大学本科毕业的学历或同等学力；职业初级中学校长应具有大专毕业的学历或同等学力。
２、正校长和教学副校长应具有从事三年以上教育教学工作的经历，分管校办产业的副校长应有从事生产或经营的能力。
３、接受过岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。
（二）政治及思想品德要求
１、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。
２、坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，锐意改革，开拓前进。
３、具有一定的马克思主义理论修养，能努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作。
４、热爱职业技术教育事业，关心爱护学生，尊重、团结、依靠教职工。
５、实事求是，勤奋工作，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律已，为人师表。
（三）岗位知识要求
