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要实现行业整体素质的普遍提升，必须进一步总结、巩固已有的经验和成果，充分调动各方力量，加强继续教育培训，推进继续教育培训工作再上新台阶。
（一）充分调动和发挥各级行业培训主体的作用
4．中国注册会计师协会要进一步发挥行业培训工作的管理和组织推动作用，做好对行业培训的系统规划和工作指导，完善培训制度，在加强远程教育网络建设，推动课程开发、教材编写和师资队伍建设的同时，重点组织和指导行业高层次人才的培养。
5．地方注册会计师协会要充分发挥行业培训的支柱作用。要在全面掌握本地区会员整体素质现状和会员培训需求的基础上，积极组织继续教育培训教材和课件的开发，对培训内容、方式和手段进行大力创新，积极加强与当地院校的合作，建立地方师资队伍，提高分层次培训的效果。
6．会计师事务所要积极发挥行业培训的基础作用。建立培训工作专人负责制度；支持和选派注册会计师参加行业培训；积极培育和充分利用自身的培训能力，通过业务研讨、案例分析、新知识讲座等多种方式，开展注册会计师和从业人员的内部培训工作。
7．积极调动注册会计师参加继续教育培训的主动性和积极性。对会计师事务所不同岗位类别的注册会计师，提出不同层次的培训要求，并与注册会计师注册及任职资格检查相挂钩；建立培训班的结业考试制度，对结业考试不合格的，不计入培训学时并要求学员补课，切实加强注册会计师继续教育的考核管理。
（二）积极发挥国家会计学院的行业培训基地作用
8．国家会计学院是注册会计师行业继续教育培训的重要基地。五年来，国家会计学院建立了相对完善的培训教学体系和培训管理体系，培训注册会计师三万多人次。
9．充分依靠国家会计学院，大力提升行业继续教育培训工作质量。针对不同类别人才的培养目标和职业能力标准。
10．中国注册会计师协会会同三所国家会计学院，共同建立国家会计学院注册会计师培训工作的统一评价体系，从培训师资、教材、教学与培训效果。
11．充分利用国家会计学院的优势和资源，探索以高层次人才培养为目标的中长期系统培训、深入培训的方式和途径。
（三）加强师资建设和教材开发
12．加强师资队伍建设，建立行业培训师资库，实现培训资源的行业共享，特别要着重建立和形成具有深厚理论基础和丰富实践经验的执业界的师资队伍。
13．根据注册会计师执业实践的需要，结合当前注册会计师队伍知识结构和技术水平的实际，组织执业界和理论界的专家学者、联合相关院校，分层次开发注册会计师继续教育培训教材，特别是要加快案例教材和会计师事务所管理教材的开发步伐。
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