实验室名称:
3.1.2 学术梯队(30分)
得分(X): 等级:
┏━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓
┃ 序号 │ 认定依据 │ 分值 │ 得分 │ 备查资料袋编号 ┃
┠───┼──────────────────────────────────────┼──────────┼───────┼──────────┨
┃ 1 │学术梯队年龄结构、学历结构、学科结构合理,整体水平较高,团结协作好 │ 2430 │ │ ┃
┠───┼──────────────────────────────────────┼──────────┼───────┼──────────┨
┃ 2 │学术梯队年龄结构、学历结构、学科结构基本合理,素质较高,工作协作较好 │ 1823 │ │ ┃
┠───┼──────────────────────────────────────┼──────────┼───────┼──────────┨
┃ 3 │学术梯队结构不尽合理 │ 017 │ │ ┃
┠───┼──────────────────────────────────────┴──────────┴───────┴──────────┨
┃ 评 │1.学术梯队的年龄结构指组成学术梯队的成员具有老、中、青三个年龄段的人员;学科结构指具有相关学科的不同人员;学历结构指具有不同学历层次的人┃
┃ 分 │员,并要求梯队应以高、中级职称人员为主,具有较高的学术水平,具有总体优势和团结协作、开拓进取的精神; ┃
┃ 要 │ ┃
┃ 求 │ ┃
┠───┼────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │2.实验室应准备能证明学术梯队结构合理、整体水平较高和团结协作好的证明材料,如实验室人员花名册(包括人员的基本情况)、承担重大课题、获较高┃
┃ │层次奖励及文明单位、先进集体证书等材料,以备抽查; ┃
┠───┼────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │3.现场认定时可采用实地考察、查阅资料、召开有关人员座谈会等方式,了解有关情况并做好记录;评分可采用专家组成员分别打分,求平均值的方式,或┃
┃ │按分别了解情况,以集体讨论的方式给出最后得分; ┃
┠───┼────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │4.得分X≥24分为A级,24分>X≥18分为B级,X<18分为C级。 ┃
┠───┼────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ 评 │ ┃
┃ 分 │ ┃
┃ 说 │ ┃
┃ 明 │ ┃
┠───┼──────────────────────────────────────┬──────────┬───────┬──────────┨
┃ │ │ │ │ ┃
┠───┼──────────────────────────────────────┼──────────┼───────┼──────────┨
┃ │ │ 专家签字:│ │年 月 日 ┃
┗━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━┛
实验室名称:
3.2.1 人才培养(40分)
绝对分(Y): 得分(X): 等级:
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━┯━━━┯━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━━━━┯━━━━━━┯━━━┓
┃ 培养人才类型 │培养│标准 │ 培养形式Gi 及权重K │实验室在职高级职称技│ 人均绝对分值 │ 计 分 │得分 │备查资┃
┃ │人数│ │ │术人员总数Rg │合计 │参照值Z5│X=(Y/Z6) │料袋编┃
┃ │ │分值 │ │ │ Y=∑(Gi*E*Ki │ │×40 │号 ┃
┃ │ │ E │ │ │)/Rg │ │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┬──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃ │ │ │实验室独│与外单位合作│ │ │ │ │ ┃
┃ │ │ │立培养系│培养系数K2=│ │ │ │ │ ┃
┃ │ │ │数K1=1 │0.5 │ │ │ │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃“新世纪百千万人才工程”国家级人选│ │每人50│ │ │ │ │由评审专│ 由评审专家 │ ┃
┃(含省级) │ │ │ │ │ │ │家 │ 填写 │ ┃
┃ │ │ │ │ │ │ │ 填写 │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃“交通部新世纪十百千人才工程”第一│ │每人30│ │ │ │ │ │ │ ┃
┃层次人选(含省级) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃博士(含博士后) │ │每人15│ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃硕士 │ │每人10│ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─────────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼────┼──────┼───┨
┃45岁以下重大项目负责人 │ │每人15│ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─┬───────────────┴──┴───┴────┴──────┴──────────┴────────┴────┴──────┴───┨
┃评│1.参加统计人员为实验室已培养和在培的人员,从外单位调入本实验室的已毕业博士、硕士不参加统计; ┃
┃分│ ┃
┃要│ ┃
┃求│ ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │2.实验室独立培养是指本实验室提供主要条件,且指导教师为现在实验室工作或曾在实验室工作过的固定人员;若仅满足这两个条件之一,则是与外单位合作培┃
┃ │养; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │3.由交通部评选的原“部十百千人才工程”人选且在统计期内的可计入“交通部新世纪十百千人才工程”栏内。 ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │4.得分X≥32分为A级,32分>X≥24分为B级,X<24分为C级; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │5.备查附表:附表1,附表5,有关人员证明材料。 ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃评│ ┃
┃分│ ┃
┃说│ ┃
┃明│ ┃
┠─┼───────────────┬──┬───┬────┬──────┬──────────┬────────┬──┬────────┬───┨
┃ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─┼───────────────┼──┼───┼────┼──────┼──────────┼────────┼──┴────────┴───┨
┃ │ │ │ │ │ │ 专家签字:│ │年 月 日 ┃
┗━┷━━━━━━━━━━━━━━━┷━━┷━━━┷━━━━┷━━━━━━┷━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛
实验室名称:
4.1.1 学术交流(30分)
绝对分(Y): 得分(X): 等级:
┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━┯━━━━━━┯━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━┯━━━━━━┯━━━━━━━━━┯━━━━━━┓
┃ 学术交流类型 │项数及 │标准分值 S │实验室人数 │人均绝对分值Yi│合计 Y│计分参照值 │ 得分X=(Y/Z6) │备查资料袋编┃
┃ │ 人次 │ │ R │=QWS/R │=∑Yi │ Z6 │×30 │号 ┃
┃ │数 │ │ │ │ │ │ │ ┃
┃ │ Q │ │ │ │ │ │ │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃承办国际学术会议 │ │每次50分 │ │ │ │ 由评审专家 │ 由评审专家 │ ┃
┃ │ │ │ │ │ │ 填写 │ 填写 │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃承办国内学术会议 │ │每次30分 │ │ │ │ │ │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃参加国际会议 │ │每人次5分 │ │ │ │ │ │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃来实验室讲学的国外专家 │ │每人次10分 │ │ │ │ │ │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃来实验室讲学的国内专家 │ │每人次8分 │ │ │ │ │ │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃实验室人员国外讲学 │ │每人次12分 │ │ │ │ │ │ ┃
┠───────────────┼────┼──────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────────┼──────┨
┃实验室人员国内讲学 │ │每人次5分 │ │ │ │ │ │ ┃
┠─┬─────────────┴────┴──────┴──────┴───────┴─────┴──────┴─────────┴──────┨
┃ │1.承办国际、国内学术会议按次算,应有部(省)级以上主管部门审批件或相关材料支撑; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │2.实验室主办国际学术会议时,本实验室人员参加者该会议不再另计人次; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │3.统计来实验室讲学的国内外专家及实验室人员国内外讲学时,应有邀请函、会议通知、协议,或论文集中有论文; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │4.实验室人员外出上课或调研不计入讲学; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │5.得分X≥24分为A级,24分>X≥18分为B级,X<18分为C 级; ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │6.备查附表:附表1,附表6,有关证明材料。 ┃
┠─┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────┨
┃评│ ┃
┃分│ ┃
┃说│ ┃
┃明│ ┃
┠─┼─────────────┬─────┬─────┬───────┬──────────┬─────┬─────┬─────────┬───┨
┃ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─┼─────────────┼─────┼─────┼───────┼──────────┼─────┼─────┴─────────┼───┨
┃ │ │ │ │ │ 专家签字:│ │年 月 日 │ ┃
┗━┷━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┷━━━┛
实验室名称:
4.1.2 人员交流(20分)
得分(X): 等级:
┏━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓
┃ 实验室固定人员 │客座人员数 M│ 人员开放度 │开放度 取│ 标准分值 (N)│得分 │ 备查资料袋编号 ┃
┃ R │ │ C=M/(R+M)│值 │ │ X │ ┃
┠────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼──────────┨
┃ │ │ │ C≥0.25 │ 20 │ │ ┃
┠────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼──────────┨
┃ │ │ │ C≥0.2 │ 1619 │ │ ┃
┠────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼──────────┨
┃ │ │ │ C≥0.15 │ 1215 │ │ ┃
┠────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼──────────┨
┃ │ │ │ C≥0.1 │ 811 │ │ ┃
┠────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼──────────┨
┃ │ │ │ C<0.1 │ 07 │ │ ┃
┠─────────────┬──┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴──────────┨
┃ │1.实验室固定人员数R是指实验室现有固定人员和曾在实验室工作过的固定人员; ┃
┠─────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │2.客座人员应为中级职称以上或硕士学位以上人员; ┃
┠─────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │3.得分X≥16分为A级,16分>X≥12分为B级,X<12分为C级; ┃
┠─────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ │4.备查附表:附表1。 ┃
┠─────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┨
┃ 评分说明 │ ┃
┠─────────────┼──┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬──────────┨
┃ │ │ │ │ │ │ │ ┃
┠─────────────┼──┼────────┼────┬───┴────────┼────────┼────────┴──────────┨
┃ │ │ │ │ 专家签字: │ │年 月 日 ┃
┗━━━━━━━━━━━━━┷━━┷━━━━━━━━┷━━━━┷━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛