2．普通学生的含义及计算方法
项目院校的普通学生是指纳入国家、地方招生计划将取得国家承认学历的在校学生（含在职生、自费生和代培生）。但业余进修的学生折半计算。
3．在职学生的含义及计算方法
在职学生是指各职业技术教育中心、职业技术师范院（系）对在职职工（含教师）或社会青年进行的短期培训。
在职学生的折算方法：按每1人60课时折算为1人次。
二、扩大辐射功能
根据贷款协议，各项目院校要为附近职业技术学校的学生和教师，提供实验、实习条件，进行专业技能培训；向附近中小学开放实验室，为其上劳动技术课提供方便，以扩大辐射功能。
实验人次的计算方法：以1人2课时折算为1人次。
三、教师人均周工作量的统计与计算
专职教师全年总授课时数
专职教师人均周授课时数＝－－－－－－－－－－－
专职教师数×36（周）
1．专职教师是指从事教学、实验、实习等活动的正式在编教师。有下列情况者不计入专职教师总数：
（1）未被聘任的教师；
（2）休病假、产假半年及半年以上者（不含寒、暑假）；
（3）职业技术师范院（系）的专职科研人员；
（4）原从事教学工作，在统计年度内改作行政工作满1年及以上者；
（5）脱产进修学习1年及以上者；
（6）借调校外工作或到基层锻炼1年及以上者；
（7）在统计年度内，行政工作人员兼课者，其授课时数计入全年总授课时数，但不计入专职教师数。
2．专职教师全年总授课时数的统计与计算：
（1）按教学计划安排的理论课、实验课、校内外实习与在职培训课和对外开放的实习课、实验课，均计算课时；
（2）指导各类列入教学计划的课程设计、毕业设计、毕业论文、大型作业按每人每天3课时计算；
（3）外出指导实习与见习期间，每人每天按2课时计算；
（4）排入课表或按计划安排的辅导答疑课，课时折半计算；
（5）指导学生有计划开设的课外小组活动，按计划时间计算课时；职业技术师范院（系）按计划时间的一半计算课时；
（6）为学生作的学术报告和讲座按实际授课时间计算课时；
