高校哲学社会科学教学科研骨干研修以学习贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共中央
国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，马克思主义理论和党的路线方针政策等为主要内容，重点学习和研讨在新形势下，如何深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，如何坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，如何加强和改进新时期大学生思想政治教育，如何把社会主义核心价值体系和马克思主义中国化的最新理论成果应用到课堂教学中去。教育部继续与中组部、中宣部、中央党校和解放军总政治部密切配合，在中央党校举办“中央部委高校哲学社会科学教学科研骨干研修班”，每年举办6期，每期100人。大力推动地方高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作，确保5年内将哲学社会科学教学科研骨干轮训一遍，按照中央部委高校哲学社会科学教学科研骨干研修班举办的成功模式，促进地方高校哲学社会科学骨干培训工作的规范化、制度化。
为高质量实施高校思想政治理论课新课程方案，努力实现思想政治理论课教学状况明显改善的目标，教育部与中宣部等有关部门在国家教育行政学院举办“高校思想政治理论课骨干教师研修班”，以学习研修马克思主义理论、党的路线方针政策以及思想政治理论课新课程基本内容、基本精神和教学方法为主要内容，连续举办5年，每年6期，每期培训100人。教育部依托有关高校，在全国分区、分片建立高校思想政治理论课教师培训基地，重点对地方高校思想政治理论课骨干教师进行培训。以教育部举办的全国辅导员骨干示范培训为龙头，以辅导员培训和研修基地举办的培训为重点，构建高校辅导员、班主任分层次、多形式的培训体系，进一步加大全国高校辅导员、班主任骨干示范培训力度。
四、保障措施
1．加强培训与任（聘）用的有机衔接，积极稳妥地推进教育系统干部培训工作的制度创新
坚持和完善教育系统干部组织调训制度。教育行政部门负责教育系统干部调训计划的审批和协调，避免多头调训和重复培训。干部所在单位应按计划完成调训任务，被抽调参加培训的干部必须服从调训安排。对新任或拟任普通中小学校长、中等职业学校校长要进行任职资格培训，做到持证上岗，对取得“校长任职资格培训合格证书”的校长，在任职期间内应安排参加国家规定学时的提高培训。
