各级党政部门和学校，要从政治上关心知识分子的进步，要充分发挥他们的才干，大胆地把优秀的科研部分子提拨到领导岗位上。
中小学、幼儿园的公办教师公费医疗、洗理费、年终节支奖和离休、退休等项待遇，应与当地机关干部一视同仁，由地方财政统一解决。
自治区劳动人事部门每年要安排一定数量的劳动指标，连同教育系统的自然减员指标一并归市、县、自治县教育部门，用于将考核合格的民办教师；转为公办教师，评为地、市以上先进工作者的民办教师应转为公办教师，不受指标限制；民办教师的工资按月发放，其工资标准，有条件和地方，可比照同类公办教师予以确定，也可高于公办教师；凡教龄满二十年的民办教师，退休后原工资中的公助部分照发，各地还可酌情给予补助。
每年按自治区大、中、小学教职工总数的百分之三的比例，对工作成绩优异的大、中、小学、幼儿园的教师（不含民办教师）奖励提升工资一级。
在尚未评定职称前，小教三级、中教五级以上的中小学、幼儿园教师（含同级各类学校、教研和学校行政管理）可享受讲师、工程师的政治、生活待遇。
凡通过中师函授、业余面授、离职进修，取得中师毕业文凭的教师享受中师毕业生待遇。
（八）通知各种渠道增加智力投资
教育事业费每年递增率要高于当年财政总支出的增长率。自治区每年安排的教育基建投资，要逐年增长。市、县自治县各级财政，每年都要安排一定比例的自筹基建投资用于教育。新建的高等学校（含迁校）的投资，另拨专款。凡按规定可用于教育事业的各项经费，如民族机动费、边境事业费、支援不发达地区发展资金、边疆建设补助费、农业税附加、城市维护费、待业青年安置费等，都应有一定比例用于教育。
全民和集体所有制企业有责任资助当地教育部门办学、所需经费可从企业自有资金中列支。
中小学要积极开展勤工俭学活动。有关部门要帮助解决基地、周转金和供产销问题。其收入全部免征所得税，也不向财政上缴利润，缴纳工商税有困难的，可向当地税务机关申请减免。其产品（含木材等一、二类产品）和经济收入，应由学校支配，主要用于改善办学条件，少部分用于教职工福利。
要发扬群众办学的优良传统，提倡企事业单位和群众集资办学，鼓励民主党派、社会团体办学，允许私人办学，欢迎海外侨胞和港澳同胞捐资办学。凡群众自筹资金修建校舍的，免征建筑税。
新建或扩建大中型企业、城市住宅区时，都要把办学纳入计划，划定建校用地，统筹解决新办中小学、幼儿园的基建投资，未把学校建设纳入计划的，主管部门不得批准兴建。今后由城市统筹兴建的住宅，至少要划出百分之十的住房或基建费，给教育部门用于改善中小学、幼儿园教师居住条件。
