把业主委员会建设作为加强城市基层组织建设的新内容，加强指导，完善制度，规范运行。业主委员会要经常听取广大业主和居民的意见建议，认真履行职责，切实发挥作用，督促物业管理公司在社区按照专业标准和要求开展工作。社区居委会可派代表参加业主委员会召开的会议，业主委员会代表也可列席社区居委会有关会议。业主委员会讨论涉及全体居民的重大问题，事先需征求社区居委会意见。在多数居民拥有房屋产权的新建小区中，积极探索社区居委会与业主委员会联合办公、协调运作的新机制。
(三)创建学习型社区
以人的全面发展为目标，宣传科学知识，传播先进文化，培养形成崇尚科学、尊重知识、终身学习的社会风气，建设学习型社区。推进科技教育进社区，把理想信念教育，文化知识学习、劳动技能培养作为主要内容，引导广大群众广泛深入地开展各类学习教育活动，推动社区两个文明协调发展。区一级普遍建立社区教育指导中心，充分发挥对社区教育工作的组织、协调、指导作用。优化整合现有教育资源，在充分发挥爱国主义教育基地、科普教育场馆、文化馆、图书馆等公益文化设施的基础上，依托驻区大中小学校、党校、老年大学、老年活动中心等，创办面向全体居民的社区教育学校、文化体育活动中心，组织广大市民积极参加理想道德学习、知识技能学习和形式多样的文化娱乐活动，构建社会化、开放式、多层次的社区终身教育体系。
推进文体进社区，开展丰富多彩的社区文化活动。以广场文化、楼院文化、家庭文化为载体，坚持唱好“文化四季歌”，丰富居民的业余文化生活，以健康向上的文化活动占领基层文化阵地。突出时代精神，积极营造健康向上的社区文化氛围，不断提高市民的整体文化素养。深入开展《
公民道德建设实施纲要》、《青岛市市民文明公约》和《青岛市市民行为规范》的学习教育，大力倡导和实践社会公德、职业道德和家庭美德，培养文明礼貌、诚实守信的公民意识和行为习惯，形成良好的社会风气。
培育和发展社区学习组织。适应广大群众不同的文化需求，以区和街道为单位，组建群众性的文化、科普、技能、体育健身、休闲娱乐等协会组织。面向社会招募有一定专长、热心社区教育的专业人才，参加社区组织的各类讲学、授课、宣传等活动。市、区每年选派一定数量的在职教师到街道挂职，建立社区教育辅导员队伍。积极发展社区教育志愿者队伍，组织一批老党员、离退休干部、法律工作者和教师组成社区讲师团，深入社区定期开展宣讲活动。
(四)创建服务功能完善的社区
