4.教师队伍储备
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5.开展学校托管或相关工作的经历
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6.社会声誉
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区县推荐意见
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专家评价
结论
| 专家签名： 日期：
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注：本表中，“专家意见”和“专家评价结论”由专家负责填写；“区县推荐意见”由区县教育行政部门负责填写；其余内容由支援机构负责填写。
附件3：
上海市郊区农村义务教育
委托管理受援学校初态情况陈述要点
一、概况
要点：1.办学规模；2. 学校领导班子情况；3.学生入学情况，包括学生流失率，沪籍学生以及非沪籍学生的比例。
二、学校管理
要点：1.办学确定的办学目标及理念情况。2. 学校发展规划和学年计划现状；3. 学校管理团队建设现状；4.学校规章制度的制定与执行情况；5. 规范办学；6.管理工作与管理效率现状。
三、课程教学
要点：1. 课程计划执行情况；2.课堂教学情况（落实二期课改、课堂教学改革、教学的有效性及五环节的落实等）；3. 质量监控反馈现状。
四、德育与校园文化
要点：1. 德育工作开展情况；2. 校风、教风和学风建设；3.校园文化活动开展情况。
五、师资队伍
