新疆维吾尔自治区教育厅高等教育处关于开展我区普通本科高等学校实验室和实习实践基地建设情况调研的通知
（新教高函[2010]18号）
各普通本科高校：
实践教学是人才培养的重要组成部分，对提高大学生的实践创新能力和高等教育质量至关重要。为了了解普通本科高等学校实验室和实习实践基地建设情况，研究今后加强高等学校实验室工作和实习实践基地建设的整体思路和政策措施，根据教育部高等教育司要求，决定开展自治区普通本科高等学校实验室工作和实习实践基地建设情况调研。
请各校根据实际情况，认真填写调查表（新疆教育信息网（www.xjedu.gov.cn）“文件公告”栏目下载），于5月17日前报送我处，同时发送电子邮件。
联系人：于佳浩 联系电话：0991-7606225
电子邮箱：selfherd@sina.com 邮编：830004
地址：新疆乌鲁木齐市胜利路229号
新疆维吾尔自治区教育厅高等教育处
二〇一〇年五月五日
附件1
普通本科高等学校实验室工作基本情况调查问卷
学校名称：
学校主管部门：
学校分类：□综合 □理工 □农林 □医药 □师范 □语文
□财经 □政法 □艺术 □民族 □体育
学校性质：□公办 □民办
学校属于：□985 □211 □一般院校
举办本科教育的时间：□10年以上 □10年及以下
全日制普通本科在校生人数：
人
本次调研涉及的相关术语说明：
1.实验室工作：本问卷中指实验室条件环境、实验教学队伍、实验室管理与运行、实验教学等内容。
2.本问卷涉及的学生人数除特别说明外，是指折合在校生数。折合在校生数＝普通本、专科（高职）生数＋硕士生数×1.5＋博士生数×2＋留学生数×3。
3.文科：包含法学、文学、历史学、哲学、教育学、经济学、管理学等学科。在调研问卷涉及的具体问题中，个别专业如有特殊情况可单独说明。
4.本问卷涉及的实验室经费、实验项目类型等术语除特别说明外，与《教育部办公厅关于报送高等学校实验室信息统计数据的通知》（教高厅函〔2006〕45号）中的术语含义一致。
5.实验教学队伍：指承担、参与本科实验教学任务的人员。
6.本文调研内容中，除特指的时间外，其余均为调研阶段时间。
一、实验室工作概况
1.简述学校实验室工作的定位。
2.简述目前学校实验室的总体布局和结构。
3.学校是否制定了实验室建设与发展规划？若是，列明制定时间并简述规划的主要内容。
4.近五年学校是否出台了加强实验室工作的政策文件？若是，列明文件目录及发布时间。
5.列出学校现行实验室工作管理制度名称及发布时间目录。
6.近五年学校主管部门和所在地教育行政部门是否出台了有关加强实验室工作的政策文件？若是，列明文件目录及发布时间。
二、实验室条件支撑与经费保障
7.近五年学校实验室条件总体情况
项目
年度
| 折合在校生数[1]
（万人）
| 仪器设备值
| 教学为主的实验室面积
（平方米）
|
教学科研
仪器设备值
| 教学为主的
仪器设备值
|
总值
（万元）
| 生均[2]
（元）
| 总值
（万元）
| 生均[3]
（元）
| 总面积
| 生均[4]
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2005
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2006
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2007
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2008
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2009
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