一级

指标

二级

指标

主要

观测点

参考权重

考核内容

考核办法

A

C

课

程

管

理

1.4

课外活动

*早操和课外活动形成制度，阳光体育运动落实有力，做到内容、时间、人员、场地、器材、安全六大落实

*课余训练常态化

0.6

0.4

早锻炼、课外体育活动有规范的规章制度。学校群体活动和体育竞赛丰富多彩，体育俱乐部和学生体育协会覆盖面广，学生参与率高。学生课外体育活动的管理系统健全。

学校有运动训练队，每年至少有两支以上的代表队参加自治区以上的比赛并取得较好成绩。

早锻炼、课外体育活动有规范的规章制度。学校群体活动和体育竞赛丰富多彩，体育俱乐部和学生体育协会覆盖面广，学生课外体育活动有考勤制度。

学校运动训练队，每年均有代表队参加自治区以上的比赛。

查阅工会、教务、学工、团委相关文件、材料等。

调阅校园网报道、会议记录、活动照片等，进行实地考察。

2.1

教学文件

*课程内容、教学大纲规范

*课程目标具体

*教材建设

0.4

0.4

0.2

课程设置能面向全体学生，每三年对教学大纲进行一次修订和补充，较好的体现课内与课外、理论与实践、运动技能与身体素质的结合。

课程目标鲜明，符合办学特色。

有结合本校实际自编的特色教材和参考书，使用率高，并经教育部或自治区教育厅权威机构审定。

课程设置能面向全体学生，每三～五年对教学大纲进行一次修订和补充，注意课内与课外、运动技能与身体素质的结合。

课程目标具体。

能较好的应用教材和参考书。

查阅教学文件、教材。

2.2

教学监控

*有一套学生评价、教师互评、督导看课的长效教学质量监督体系

1.0

建有学生评教的网络平台、每学期学生对任课教师进行评教，学生对体育课程认同程度和满意率高，评价结果作为教师考核的重要指标；建立教师看课制度，有教学督导的专门队伍。

每学期学生对任课教师进行评教，评价结果作为评价教师的重要指标；有教师看课制度。

登录网络评教系统。

召开学生、教师座谈会，查阅看课考评相关记录。

2.3

规章制度

*各项管理制度健全，责任明确

1.0

学校、教务部门印发的有关体育管理、学生体质健康测试的实施办法等各类配套齐全、规范；课外体育活动、体育竞赛计划、教学管理制度完整规范。

有体育管理、学生体质健康测试的实施办法等各类配套文件；课外体育活动、体育竞赛计划、教学管理制度比较完备。

调阅学校、部门相关文件。

一级指标

二级

指标

主要

观测点

参考权重

考核内容

考核办法

A

C

师

资

队

伍

3.1

师资配备

*生师比例及教师工作量合理

*教师的学历、年龄、学缘、职称结构合理

0.6

0.4

在校生师比不高于300：1，外聘教师不超过专任教师总数的10%。教师配备能满足全校学生体育课程教学、课外体育活动和体育竞赛的需要，教师平均每周上课一般在6次左右，每个教学班的学生人数在30人左右。

教师的年龄、学缘、学历、职称结构合理，40岁以下教师有硕士学历比例达50%。

在校生师比不高于300：1，外聘教师不超过专任教师总数的10%。教师配备基本能满足全校学生体育课程教学、课外体育活动和体育竞赛的需要，每个教学班的学生人数在35人左右。

教师的年龄、学缘、学历、职称结构较为合理，教师有进修记录。

查阅课表和学生成绩登记册。

查阅教师档案和相关证明。

3.2师资培养

*教师业务学习及进修计划

1.0

体育教研部（院、系）有详细的教师业务学习计划，实施效果好；教师个人有业务进修计划。

体育教研部（院、系）有详细的教师业务学习计划，实施效果好；教师个人有业务进修提高计划。

召开教师座谈会，查阅近三年的工作计划及相关资料。

3.3

教师待遇

*体育教师岗位设置、课时津贴、职称评定基本保障

*办公条件保障

0.5

0.5

学校在岗位设置，课时津贴、职称评定、评先评优、业务进修、福利等方面与其他学科教师同等对待。教师参与学生课外体育活动、课余训练、体育竞赛和《国家学生体质健康标准》测试，都纳入工作量。

体育教研部（院、系）下设部门办公条件有保障，有办公场所，并配有现代化的办公设施。

学校在岗位设置，课时津贴、职称评定、评先评优、业务进修、福利等方面有相应政策，《国家学生体质健康标准》测试单独计算工作量。体育教研部（院、系）下设部门办公条件有保障，有办公场所并配有现代化的办公设施。

查阅相关材料、教师座谈。

查看现场办公设施。

条

件

保

障

4.1

组织保障

*体育教研部（院、系）建制

*会议有记录，工作有计划、有检查、有总结

0.4

0.6

体育教研部（院、系）有独立建制，直属分管校长领导。配备有专职行政、教学秘书。设有实施《国家学生体质健康标准》的专管部门。

体育教研部（院、系）工作会议制度化。部领导至少两周开一次工作会议；每两周一次全体教师教研活动；工作有计划、有检查、有总结。

体育教研部（院、系）有独立建制，配别有专职管理人员。设有实施《国家学生体质健康标准》专门负责人。

体育教研部（院、系）工作会议制度化。每月保证有一次以上全体教师教研活动；工作有计划、有检查、有总结。

查阅文件、工作计划、会议纪要、工作总结。