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6．奖优扶先，创新职业教育评价机制。建立职业教育奖优扶先评价机制和职业院校评价机制，自治区制定和颁布职业教育奖优扶先标准，政府教育督导部门定期开展督导检查，对按期或提前达到标准的予以表彰奖励。
（三）深化教育教学改革。
1．积极推动职业教育办学思想和办学理念的转变。坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，促进职业教育教学与区域经济社会发展和产业的紧密结合。探索建立健全职业教育课程衔接体系。加强职业指导和创业教育，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系。全面推进和规范职业资格证书制度。定期举办“自治区职业院校技能大赛”，逐步建立健全竞赛制度，推动各级教育部门和职业院校开展本地区和校本级职业技能竞赛活动，提高职业院校师生实践能力和技能水平。
2．加强学生思想道德教育工作，全面实施素质教育。加强对中职学生思想道德教育工作的组织和领导。健全中等职业学校德育工作领导体制和工作机制，完善学生思想道德教育的保障机制，形成做好德育工作的合力。大力加强中等职业学校德育工作队伍建设，加强班主任、共青团干部、德育课教师队伍建设。重视管理和学生自我管理的作用。加强学校制度建设，发挥管理育人的作用；加强学生日常行为管理，充分发挥班主任工作在中职学生思想道德教育中的作用；加强共青团、学生会和学生社团工作，发挥中职学生自我管理、自我教育、自我服务作用。
以科学发展观为指导，爱国主义和改革创新教育为重点，深入进行民族精神和时代精神教育；以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点，进行理想信念教育；以职业道德教育为重点，进行道德和法制教育；以就业创业教育为重点，进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育；以培养良好的心理品质为重点，进行心理健康教育；以珍爱生命、健全人格教育为重点，进行全面素质教育。
3．建立工学结合、校企合作、顶岗实习的培养模式。把工学结合、校企合作、顶岗实习作为职业教育教学改革的突破口，完善中职学生顶岗实习一年，高职学生顶岗实习半年的制度，加强实习管理，确保实习效果。积极推进校企结合，落实校企合作的税收优惠政策。
4．以产业结构为导向，调整专业结构。按照自治区承接产业转移和发展壮大支柱产业的要求，集中财力优先扶持发展一批产业急需的技能型紧缺人才专业，为民族地区产业发展服务。南宁、北海、钦州和防城港要围绕《广西北部湾经济区发展规划》中的石化产业、现代钢铁产业、林浆纸产业、高技术产业、轻工食品产业、海洋产业、铝深加工产业和精细化工产业重点建设相关专业；柳州市应设置并重点建设汽车制造、机械加工类专业；桂林市应设置并重点建设生物制药、旅游服务、现代农业等专业；贵港、玉林、梧州、贺州市要结合承接产业转移示范基地建设设置并重点建设加工制造类专业；百色、河池、来宾市应设置并重点建设有色金属冶炼、桑蚕丝绸、现代农业类专业；崇左市应设置并重点建设越南语、泰语等小语种和现代物流等专业。
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