（四）引导规范环境保护公众参与
1.建立健全环境保护公众参与机制。拓宽渠道，鼓励广大公众参与环境保护。积极引导、规范公众有序开展环境宣传教育、环境保护、环境维权等活动。
2.定期发布环境状况公报。定期发布环境状况公报等形式，推动环境信息公开，满足公众环境知情权。
3.开展社会表彰和国际环境奖项的推选。积极参与中国环境大使、绿色中国年度人物、环境好新闻、母亲河奖等奖项的推荐，树立典型，激励全社会积极参与环境保护事业。
4. 面向社会推出一批优秀环保宣传品。鼓励社会各界积极参与环境文化产品的创作和生产，增强环境文化的影响力、辐射力和渗透力。会同宣传、教育、新闻出版、文化、语言文字等部门，推出一批反映环保成就、倡导生态文明，具有思想性、艺术性、观赏性的电影、电视、戏剧、公益广告等环境宣传品。
（五）建设环境宣传教育系列工程
1.建设环境宣传教育理论研究工程。积极探索新时期环境宣传教育规律，构建具有鲜明环境保护特色的宣传教育理论体系。加强环境保护理论研究，丰富生态文明和探索环保新道路内容，为环境保护事业发展提供理论支持。
2.建设全民环境教育示范工程。推行全民环境教育试点，在不同区域的城市、学校、社区等开展一批“环境友好”试点项目。以树立生态文明风尚、践行环保理念为主题，大力推进环境优美乡镇创建，深化千名环境友好使者行动、“低碳家庭 时尚生活”主题活动以及保护母亲河行动，全面总结环境教育工作经验，创新思路，转变模式，开展创建“环境友好型学校”、环保科普基地等活动，逐步建立全民参与的社会行动体系。
建设中小学生环境教育社会实践基地。充分利用社会资源，遴选一批适合面向中小学生开放的植物园、科技馆、文化馆、博物馆、科研院校的实验室、民间环保社团等机构，建立中小学生社会实践基地。定期开展综合实践活动，就近就便接待中小学生参观实践。
3.建设环境宣教信息化工程。加大财政资金支持力度，基本建成覆盖城乡各级的环保宣教信息化体系。积极配备先进、高效、实用的数字化环境宣教基础设施，开发网络环保宣教学习课程，建立开放灵活的环境宣教资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。
四、“十二五”环境宣传教育工作保障措施
