二、行动目标
浦东新区将通过内部培养与外部招聘和引进相结合的方法，进一步提升卫生人才的素质，将通过设立学科建设、人才培养和研究项目基金等，创建社区卫生服务、公共卫生服务和区域卫生管理的特色，构建卫生人才培养的高端平台，提高区域医疗服务、医学教育与医学科研的能力和影响力，在医疗卫生服务与改革中发挥引领作用。
2010-2012年科教兴医发展的目标是：
（一）在学科建设上，浦东新区将探索以特色临床学科为龙头、带动其他相关学科共同发展的学科群建设模式，重点建设6个区重点学科群（至少包含3个学科或专业方向）；重点扶持12个区重点学科。通过学科建设，带动浦东新区整体医疗技术水平的提高，使部分重点学科群和重点学科的学术水平达到同类专业领域市内领先或国内领先水平。
（二）在高端人才培养上，根据《浦东新区卫生发展“十二五”规划》，“十二五”期间，浦东新区将引进领军型人才10名、培养领先型人才10名。2010-2012年期间，将培养30名学科带头人和60名优秀青年人才，以强化浦东新区卫生系统管理和专业技术领域拔尖人才的培养，为浦东新区卫生事业的发展提供高素质的人才支撑和智力保证，以领先人才带动优秀业务团队，促进浦东新区医疗卫生服务水平的提高。
（三）在科研项目上，浦东新区将设立30个联合研究项目、120个面上项目、60个社区卫生项目和45个青年基金项目，期望产生一批市内领先或国内领先的医学成果，争取取得若干项突破性或重大影响的医学科技和学术成果。
（四）在基地建设上，浦东新区将新建4个卫生专业能力培训基地（下简称培训基地），做强、做实原有9个培训基地，构建以区域优质医疗与教学资源为核心的、集医疗、护理、康复、预防、医技、管理等专业培训于一体的培训与交流平台，促进住院医师规范化培训和在职卫生人员的继续教育与岗位培训。
（五）在在职教育培训上，浦东新区将鼓励卫生人员在职接受高等学历教育与各类在职培养，加强住院医师规范化培训，以提升区域卫生人才的总体素质。
（六）到2012年，浦东新区二级公立医院、社区卫生服务中心、区公共卫生机构的专业技术人员（包括医师、护士/师和医技人员）的学历、职称结构将达到更加合理的要求。
三、任务
（一）区重点学科群和重点学科的建设
